应高度重视青少年学生体育锻炼

应高度重视青少年学生体育锻炼

吴琳委员反映：近年来，我市部分学校体育教学活动不能正常开展，许多青少年学生运动量明显不足，体质持续下滑。主要原因是部分学校对体育教学工作重视不够，体育教师缺乏，教学场地、器械设备不足。加强体育锻炼是提升青少年学生身体素质,更好学习生活的重要前提。为此，提出如下建议：

1.保证锻炼时间。全市各义务教育学校要严格按照小学1—2年级每周4课时，小学3—6年级和初中每周3课时，高中每周2课时的要求保证体育课时，不得以任何理由占用。统筹安排课堂教学与课外锻炼，扎实开展体育课程、大课间（课间操）和课外体育活动一体化的阳光体育运动，确保学生每天1小时校园体育活动时间。教育主管部门要根据《国家学生体质健康标准》，常态化监督学校体育工作情况，定期对学生进行体质健康测试，对不达标学校负责同志进行问责。

2.提供专项经费。足额支付学校体育工作经费，保证中小学校公用经费中有合理比例用于体育支出，并随公用经费标准提高同步增加。严格落实《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,推动将学校体育场地设施建设、体育活动经费纳入本级财政预算和基本建设投资计划，确保所有学校有基本的体育场地和设施。

3.强化师资力量。加强学校体育教学人员队伍建设，积极引进优秀的高校毕业生、退役运动员等从事学校体育工作，确保在编制标准内足额配备体育教师。采取统一招聘方式，重点加大对农村地区中小学校体育教师的引进力度。分层次推进体育骨干教师、学科带头人及农村地区体育教师的培训。改变教师评聘重文轻体现状，科学制定保障体育教师待遇的具体办法，将组织学生开展课外体育活动纳入体育教师工作量，使体育教师在职称评聘、福利待遇、评优表彰等方面与其他学科教师享受同等待遇。

4.防范运动风险。学校组织体育锻炼时，体育教师要引导学生明确运动要领，完善防护措施，避免发生意外伤害。探索建立学校体育运动意外伤害保险机制，通过第三方救助，为学校、学生及家长解除后顾之忧，让学校可以放手开展体育教学活动，推进青少年学生素质教育健康发展。